Le tragique
• présente de grands malheurs
• expose des conflits intérieurs graves et douloureux
• met en scène des personnages désespérés
• repose sur une situation funeste sans issue
• appelle un sentiment de terreur devant un malheur inéluctable
• provoque une tristesse intense
• inspire le désespoir face à la fatalité
DU POINT DE VUE DU LECTEUR
Au fil des mots et des phrases, un lecteur sensible perçoit un effet résultant des choix
faits par l’auteur. Par sa constance, cet effet finit par s’imposer à sa conscience. Le lecteur
qui veut approfondir sa compréhension du texte cherche les caractéristiques du texte
qui engendrent chez lui cet effet, parvenant ainsi à trouver la tonalité adoptée par
l’auteur. Pour donner à sa lecture toute sa valeur, le lecteur peut alors s’interroger sur
l’intention de l’auteur et faire une hypothèse sur le but visé.
Ainsi, dans son interaction avec le texte, le lecteur :
• note les émotions que le texte suscite en lui par le choix des mots, tournures ou
procédés qui les font naître ;
• distingue certaines caractéristiques du texte qui favorisent ces émotions ou ces
effets ;
• associe ces effets et ces caractéristiques à unetonalité ;
• se demande si le choix de cette tonalité ne constitue pas un indice révélateur de
l’intention de l’auteur :s’exprimer, informer, expliquer, raconter, convaincre en associant
l’intelligence à l’émotion ;
• cherche à déterminer si la finalité du texte est de l’amener à connaître, comprendre,
réfléchir, compatir, agir, se révolter, etc.
